徐小芳

王璟（右二）在巴塞罗那格拉西亚节中国文化节上教当地民众书法。 受访者供图

“书法不分国界，真诚的表达能跨越语言和文化的限制，直抵内心深处。”年轻的书法教师王璟在访谈中说。多年来专注于书法教育，她目前在西班牙巴塞罗那用笔墨搭建桥梁，把中国传统的书法艺术带到异国他乡，让这门古老的艺术在异国绽放光彩。

追寻梦想

王璟从8岁开始学习书法，大学就读于中国美术学院，主修设计专业，同时将书法作为辅修课程深入学习。从童年启蒙到青年时期系统钻研，书法早已成为她成长的重要部分。

大学期间，王璟开始兼职教授书法，毕业后在上海从事书法教学工作多年。周围的人都认为，她应该沿着这条平稳的道路走下去。但她内心深处渴望挑战，把书法当作终身追求的事业。“人生仅此一次，我想赋予书法更多可能性，也给自己更多探索的空间。”

在王璟看来，长期局限在熟悉的环境里，书法的传播范围会被逐渐固定，只有走出去，才能让这门传统艺术得到更好的推广。尽管亲朋好友都劝她不要冒险，她依然坚定自己的选择。

2022年，年仅26岁的王璟独自前往西班牙，踏上一段充满未知的旅程。

抵达塞维利亚的第二天，她的手机突然损坏，无奈之下找到当地一位华人师傅修理。为表示感谢，她现场书写一副春联相赠。正是这副春联，为她开启了在西班牙的书法事业的大门。

这位师傅恰好认识当地一所中文学校的校长，主动将王璟介绍给对方。几天后，校长联系到她，一场临时发起的书法体验课就此展开。

这堂课有30多名学生，包括从小在海外长大的华裔二代，也有对中国文化充满好奇的西班牙人。出乎王璟意料的是，大多数学生连毛笔都没有接触过。原本准备的系统课程，在这一刻完全派不上用场。王璟没有迟疑，迅速调整教学节奏，从最基础的握笔、蘸墨、运笔教起。

本以为这次体验课会以失败告终，可下课之后，一些家长主动找到王璟：“我们一直想让孩子学习书法，就是找不到合适的老师。”这句真诚的建议，让她更加坚定了在海外传播书法的决心。

在塞维利亚的这一年，王璟与当地学校合作开设课程，收获了第一批学员。通过这段经历，她熟悉了海外教学的节奏，也逐渐了解了当地民众对书法的认知和需求。

但随着教学深入，王璟发现塞维利亚这座城市文化氛围偏保守，而巴塞罗那多元开放、人文气息浓厚，更适合书法的创新传播。于是，她决定前往巴塞罗那，筹备自己的书法工作室。

精心教学

工作室筹备的每一步都很艰难。店面寻找困难、生源不稳定、沟通方式不同，王璟只能一步一步克服。她多次与房东沟通，介绍自己的书法事业与教学理念，用真诚赢得信任。没有国内便捷的线上获客平台，她便通过线上社交账号推广，线下跑遍文化活动，主动向当地人介绍书法，慢慢积累人气。

如今，王璟的书法工作室已经稳定运营，课程分为基础入门、系统进阶和文化体验三类，学员涵盖华裔青少年和多个国家的书法爱好者。她的教学从不照搬国内模式，而是根据学员背景灵活调整，把专业术语转化为通俗易懂的表达，让零基础的学员也能快速建立信心，感受到书法的乐趣。

一次入门课上，几名外国学员刚开始坐下时神情拘谨，迟迟不敢尝试。他们曾经到访过中国，对书法一直心存好奇，但总觉得这门艺术深奥莫测。王璟得知后耐心讲解、循序渐进，从握笔开始细心引导。

课程结束后，这些学员都兴奋地围过来分享：“书法比我们想象中更有趣，整个书写过程，就像一场心灵的冥想。”从陌生到投入，这样的转变在王璟的课堂上不断上演。

在王璟的教学中，书法不仅仅是写字，更是一场文化的传递。她会结合节气与传统节日，在课程中融入诗词、茶饮和民俗讲解，让学员在静心书写的同时，理解汉字背后的文化内涵。

有外国学员上完几节课后，被汉字的魅力吸引，开始系统学习中文；有性格急躁的学员，经过数月书法练习，变得沉稳耐心。