7月21日，自治区技工教育研究室副主任张琴带领教研员陶聆之一行，来到广西群贤技工学校开展德育工作调研。学校理事长江权峰、校长石铁峰、党支部书记黄晓东以及相关科室负责人全程陪同，并一同参与了专题汇报座谈。
调研组首先深入校园，实地查看了校园文化长廊与德育实践展示区，重点了解我校原创的“十爱教育”文化建设及“十爱教育四步法”的具体落地场景，对校园内浓厚的德育育人氛围给予了认可。
座谈会上，石铁峰校长作了关于十爱教育工作的汇报，详细介绍了这一原创品牌的建设情况。他强调，十爱教育的根本目的在于落实立德树人，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，将“爱国”具体拆解为爱党、爱家、爱自己、爱集体、爱学习、爱文明、爱运动、爱劳动、爱环境、爱健康十个维度，力求让学生既能感知又能践行。汇报中展示了同学们通过“感知—设计—践行—汇报”这四个阶段，习得多种能力，进而提升综合素养的过程。
校长石铁峰作十爱教育工作汇报
随后，学校团支部书记农崇珍和班主任代表丁春榕分别进行发言。农崇珍介绍了如何将十爱教育融入校园活动；丁春榕则结合班级案例，分享了开展十爱主题班会、践行十爱教育及学生演讲汇报等具体举措，用真实的故事展现了学生的成长变化。
自治区技工教育研究室副主任张琴、教研员陶聆之认真听取了汇报，对我校十爱教育的成效表示高度肯定。她们指出，十爱教育契合技工院校的育人实际，能够帮助中职学生学会感恩、学会自我管理，实现向阳成长，这类经验具备可复制性。针对德育工作，调研组提出建议：要持续深化“先成人后成才”的育人导向，丰富十爱实践载体，深挖学生成长案例，以此共促技工院校德育发展。
在交流环节，双方围绕技工院校德育品牌建设、学工队伍能力提升等话题展开了深入探讨。石铁峰校长表示，学校将采纳专家提出的建议，持续深耕十爱教育特色品牌，常态化开展研讨与评比，以德育赋能技能人才培养，为广西技工教育发展贡献群贤力量。
